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新乡医学院三全学院素质教育体系全面提升学子就业竞争力

日期:2014-06-13 10:51:17

        近日,新乡医学院三全学院人文素质教育中心对全校学生组织开展了《中西文化比较》、《影视文学欣赏》、《成功心理学》等选修课的期末考试,成绩将计入学分。这是学院素质教育体系的一部分。近年来,学校秉承“全面适应社会需求,全面实施素质教育,全面培养医学英才”的办学指导思想,严格教育教学管理,积极探索育人新途径,取得了良好效果。
        今年5月,全国高教工委素质教育委员会副秘书长王连庚、华中工委书记刘全德、河南委员会主任孔凡英等人到三全学院,颁发“全国素质教育示范院校”奖牌,以表彰学院素质教育的工作成绩。
        详见 http://www.sqmc.edu.cn/s/21/t/332/45/08/info17672.htm

践行渐进式自主见习模式

        三全学院积极践行“渐进式自主见习模式”。该模式具有较大的自主性,学生根据不同学期已学习课程内容,确定假期见习目标,制定见习计划;学生在教师的指导下,自主策划、自行设计,联系当地医院或社区就近见习,见习时间由学生在假期自行落实安排。杨捷院长认为,“渐进式自主见习模式”充分体现了以学生为主的教育理念,有效缩短了理论与实践之间的距离,提高学生理论联系实际的能力,提高了学生的综合素质。
        学院较早开展“早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会”的三早教学改革试验,建立“课间见习、暑期见习、临床实习”的全过程实践教学模式,保证教育教学质量稳步提高。设立大学生科研课题专项经费和大学生创业专项经费,组织暑期临床见习、科研小分队暑期调查等活动,推动学生科研、创新能力的提高。

提升大学生人文素养

        三全学院致力于培养医学生的专业水平,重视大学生人文素质和文化修养的提升。2011年7月,学院人文素质教育中心成立,成为国内为数不多专门致力于大学生人文素质培训的结构。中心以提高大学生综合素质为宗旨,开设通识教育课程30余门,内容涉及素质拓展、心理健康等方面。
        2012年9月,人文素质教育中心中心与卫生部中国医师协会合作成立“中国医师人文医学执业技能培训基地”,成为河南省唯一一家具有“人文医学执业技能”培训资质的单位。中心根据医学专业特点,成功建立“人文医学执业技能”培训模式,开设了“医患沟通”系列课程,努力提高医师的临床实践能力、医患沟能力、规范医师执业道德、提升自我保护能力等。
        详见:http://news.sqmc.edu.cn/s/22/t/12/05/ab/info1451.htm

    全方位引导学生成才

        学院专门成立“亮心沟通中心”,引进先进心理测评系统,建立完善全院学生的电子心理档案,外聘经验丰富的心理专家,为有严重心理困扰的学生进行诊断,确保学生身心健康成长。开展“心理沙龙”、“心理讲座”和“心理情景剧”等活动,正确引导学生成长。
        加快国际化教育进程。2009年起,学院先后与美国南加州医药大学台湾美和科技大学、美国克莱蒙特大学、韩国新丘大学、苏格兰格拉斯哥卡莱多尼亚大学、加拿大圣力嘉学院、尼亚加拉学院、台湾经国管理及健康学院等院校签署合作协议,国外和地区合作院校达到13个。采用互派教师和学生、开设国际课程班和硕士预科、短期出国培训等形式,积极开展对外学习交流工作。
        详见:http://www.sqmc.edu.cn/s/21/t/332/36/6a/info13930.htm
        学院与中国麻醉第一品牌驼人集团、中国眼镜行业龙头宝岛眼镜、中国珠海维登义齿公司、中国第一美容品牌欧华美容连锁、中原医疗集团等数十家医疗单位和企业建立战略合作关系,实现了从“学校教育模式”到“行业教育模式”的转变。
        办学11年,新乡医学院三全学院凭借良好的办学质量,赢得了社会广泛关注。学校理工类报考率在河南省同类院校中始终名列第一,报到率名列前茅并超过省内部分二本院校。毕业生的技能与素质受河南省内外重点医院、企业等用人单位广泛好评,大批学生进入北京大学、复旦大学、华中科技大学、中国医科大学等国内一流大学及美国天普大学等国外高校读研深造。
        《河南省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应2013年度报告》(河南省教育厅、麦可思数据有限公司)显示,在郑州大学、河南大学、河南师范大学等省内40余所本科院校中,我院毕业生的工作与专业相关度为94%,高居第一位;半年内离职率为12%,为全省最低。在其他指标中,我院毕业生一年后就业率(指已就业或正在国内外读研究生的人群)为95.6%,居全省本科院校第2位;工作与职业期待吻合度为52%,列第2位;毕业时掌握的创新能力水平为53%,排第3位。另外,我院毕业生的就业竞争力指数、对就业现状满意度、对母校的推荐度等数据均位于河南省本科高校前列。

 

 

 

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