河南大学梁林梅教授来我院讲学

    5月26日，河南省教育信息化发展研究中心副主任、河南大学梁林梅教授应邀来我院讲学。我院副院长王洪兴出席，学院相关职能部门负责人及各教学院系教师代表参加了此次讲座。

首先，在行政楼学术报告厅，梁林梅以“高校教师混合式能力提升”为题，分别从信息化与混合教学、混合教学设计的关键环节、TPACK视角下教师混合教学能力新要求三个方面展开培训。她指出，混合式教学目标更加注重对学生“高阶思维”和“创新培养”的能力，学习活动的设计是混合教学设计的核心，新的评价理念和评价方法是借助于信息技术支持的过程性评价、发展性评价、多元化评价和个性化评价，是从教学评价到学习分析的转变。混合教学能力的新要求提到混合教学模式下的教师核心能力是信息化教学设计能力。混合式教学以教为中心向以学生为中心转变，知识传授为主向能力培养为主，课堂学习为主向多种学习方式转变为关键点开展，现场教师与梁林梅进行了互动交流。

随后，在行政楼第三会议室，梁林梅针对教学管理单位负责人进行混合式教学实施策略与研讨。她表明将在线教育从学校层面将纳入发展的战略规划中，是确保教师混合教学支持服务成功实施的根本保障，需要纳入学校人才培养体系变革和教学改革的整体规划，激励和奖励教师开展网络教学，混合教学，将网络教学、混合教学纳入教师评估，终身教职评聘和升值评审中，成为教师专业发展的有机构成。

此次培训旨在树立教师信息化教学模式理念，提升我院教师混合式能力，推进我院教学改革工作。

教授简介

梁林梅，河南大学教育科学学院教育技术系教授，教育技术学硕士生导师。教育部教育管理信息中心“中国教育信息化专家数据库”成员，河南省教育信息化发展研究中心副主任，2012-2015年全国职业院校信息化教学大赛决赛评委。2004年7月至2013年10月南京大学教育研究院副教授，网络化学习与管理研究所副所长，江苏省基础教育数字化学习专家工作组成员。2010年7月至12月为北京大学教育学院“黄藤青年学者研究资助计划”高级访问学者。主要研究领域为教育技术基础理论与国际比较、教育信息化与学习变革。