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《中国教育报》记者李见新为我院师生讲授“如何写出出彩的校园新闻”

日期:2016-11-14 13:31:21

11月9日晚,《中国教育报》驻河南记者站记者李见新应邀来我院做“如何写出出彩的校园新闻”专题讲座,讲座在平原校区第一教学楼B202教室举行。各单位教师通讯员、大学生新闻中心成员、学校及各书院学生会传媒中心成员以及部分新闻爱好者近300人参加。

李见新结合自己多年新闻采写的经历,生动讲解了“我们为什么要写校园新闻”、“如何获得校园新闻线索”、“出彩的校园新闻需要怎么写”、“校园新闻中的常见问题”以及提高写作水平和上稿率的几点建议等问题。

李见新首先以郸城县秋渠一中校长张伟的典型报道为例,指出教育新闻宣传有重大意义,有时候能改变一个人乃至一个家庭几代人的命运,能改变一个学校甚至一个地区的发展处境。接着,他介绍了校园海报、学校通知、文件、重要会议等14种获取校园新闻线索的方法,提出写常规事件要找准角度、写出新意,写典型经验要写深、写透、写活。

如何写出出彩的校园新闻?李老师提出“善于发现新鲜事儿”、“善于把常规新闻写活”、“善于用写故事的方法写新闻”、“善于把新闻写深”四点建议。他详细分析了自己发表在中国教育报上的新闻作品《不做“低头族”,你能行吗?》、《郑大五名保安考上名校研究生》、《校园“合伙人”宿舍开公司》、《“张丽莉”采访张丽莉》等,讲述这些新闻采访的过程,教大家如何发现新闻,讲好故事,把新闻写“活”。

随后,李见新针对“信息弱,领导强”、“重形式,轻内容”、“过多加注评论”等8个校园新闻中的常见问题,给出了提高写作水平和上稿率的5点建议。他说,校园新闻主题一定要贴近校园,贴近老师和学生;写新闻一定要抓住主题,不要跑题,要有针对性;写新闻时,应该先进行深入的采访,掌握足够的新闻事实,还要具备政策意识,确保新闻事实准确无误、符合常理。另外,多用引语,多写场景和细节,能使新闻增色。他鼓励大家要跳出“校报式”写作模式,多向社会媒体投稿。

最后,李见新结合自身成长经历,寄语广大同学充分利用大学时光多写勤练,培养良好的写作能力,会有更多成才、成功机会,将来可能在某个时刻,在某个职位上脱颖而出。

资讯中心主任助理王德胜对讲座进行总结,对李见新表示感谢。


   主讲人简介:李见新,从事教育新闻工作15年,发表各类新闻作品400余万字,100余篇新闻作品在全国或全省新闻作品评选中获奖,省委、省政府和教育部领导对他采写的50多篇报道作出重要批示,在全国推出了“践行焦裕禄精神的好校长”、周口郸城县中学校长张伟等一批叫响全国的重大典型。


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