我院荣获2017全国民办高校“学生工作创新三等奖”

11月23至26日，第六届全国民办高校学生工作创新研讨会在广州举办。我院学生工作成果《“书院制”学生管理模式探索》荣获2017年全国民办高校学生工作创新三等奖。

2014至2015学年开学，我院在河南省率先建立了“书院+院系”的教育模式并积极进行探索，打破了院系界限，将学生编入仁智、精诚、羲和、崇德和德馨五个书院。学生在学籍上首先隶属于院系，同时也加入一个书院，开始自己全新的大学生活体验。这种教育模式以转变管理职能，服务人才培养、提升管理效能为重点，切实落实“以学生为中心”的理念，努力构建以教育、管理、服务三大职能为框架的高效服务型学生工作体系，全面推进学生工作科学发展，进而有效提升学生综合素质和社会竞争力，促进学生全面发展。

书院教育定位为学生教育教学管理的重要组成部分，是开展课外通识教育活动的组织实施单位。通过构建通识教育“三大体系、五个目标、六种能力、七个模块”的通识教育整体框架，创新人才培养新机制，创新学生管理新模式，形成专业教育与通识教育并驾齐驱的新格局，创建全新人才培养模式。

书院以学生生活区为载体，以本科生为主体，以导师（专兼职老师、辅导员）工作为核心，通过书院建设，努力打造便捷温馨的生活服务体系、教师主导的学业辅导体系、独具特色的学生素质培养体系和以学生为本的民主管理体系等四大体系，为学生创建乐学、宜居的文化生活环境，使书院成为师生联系最紧密的纽带，成为促进学生人格养成与个性培养的重要平台，从而在整体上提升学校的人才培养质量。在书院制学生管理模式探索的道路上，我院将会走出自己的特色，并最终适应现代化高等教育制度发展的需要。

本次研讨会为民办高校搭建了交流学习的平台。我院也将进一步加强学生工作的建设，促进立德树人的创新与实践，为把学院建设成为高水平、有特色、应用技术型健康服务业大学而努力奋斗。