我校召开书院制建设总结汇报会

为总结书院制改革经验，凝练、固化书院制改革成果，进一步推动书院制改革不断取得新成效。7月16日下午，我校在平原校区行政楼学术报告厅召开书院制建设总结汇报会。学校党委书记杨捷、院长胡仕坤、副院长顾欢出席，各相关职能部门负责人，各书院党总支书记、副书记，全体学工二级机构负责人参加了会议。会议由顾欢主持。

会上，各书院负责人依次汇报了自2014年以来在书院制中取得的育人成效、存在问题及解决方案。杨捷、胡仕坤讲话，针对六大书院在改革建设中面临的共性问题提出了指导性意见，安排部署了下一步“双院制”改革的相关工作。

围绕“如何进一步推进我校书院制改革”这一中心，胡仕坤提出四点要求。一是要凝聚改革共识，凝练改革成果。胡仕坤指出，当前书院制改革的工作重点，是全力做好书院制改革的体系化、模式化建设，进一步完善双院育人的机制体制，畅通双院沟通，构建书院与院系合力育人，多部门协调联动的工作模式。二是要完善通识教育课程体系。加快推进通识教育的顶层设计，厘清通识教育模块的内部关系，构建具有三全特色的通识课程体系。三是加快书院文化建设。各书院要在现有特色文化项目基础上，不断探索独具特色、百花齐放的书院文化。四是要加强队伍建设。制定辅导员三年发展规划，实施辅导员政治素质提升工程，打造职业化的辅导员队伍。推动学业导师制改革创新，在现有制度基础上不断创新，构建一整套学业导师的选拔、培养和考核机制。

杨捷书记首先肯定了我校自2014年书院制改革以来取得的成效，同时对“双院”育人提出三点建设性意见。一是要以范式改革推进书院制建设，要围绕书院制改革的核心要素、执行机制、队伍结构等模块，形成书院制建设可复制、可推广的高水平范式。二是要加强基础设施建设与环境文化建设，学校要努力在人力、物力和财力上为书院提供保障，全力推动书院营造良好的育人环境。三是要按照通识教育人才培养方案的要求，紧抓课程内在逻辑，加大基础性课程与专业性课程的内在关联，建设一批独具特色的通识“金课”。最后，杨捷书记强调，各相关部门和责任人要提高政治站位，不忘学校实施“双院制”育人的初心，持续深化书院制改革，不断推进通识教育的转型升级，从立德树人的高度加快推进各项工作，助推学院“转型发展、内涵发展、特色发展”战略目标的实现。

从“摸着石头过河”到逐步走上正轨，我校书院制改革已经进入攻坚期和深水区。我们将坚定改革信心，凝聚改革共识，不断补足短板，持续发力，协同推进书院育人成果落地生根，取得更大的实效。