【新乡日报】新乡医学院三全学院：书写产教融合大文章打造高质量发展新引擎

12月21日，《新乡日报》第3版整版报道我校深化产教融合，推进学校高质量发展的成就：

10月17日至20日，第七届全国职业院校“人卫杯”检验技能竞赛暨第二届“华教杯”形态学在线大赛在四川自贡举行。新乡医学院三全学院学生在比赛中凭借扎实的基本功荣获本科组个人一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项，获本科组团队一等奖。

据了解，该校医学检验学院依据现代产业链的需求，与多家行业龙头企业合作，创建了医学检验应用型人才“2+1+1”培养模式，实施两年“医学基础+工学基础”专业基础教育，一年专业发展教育，一年岗位体验教育，与企业联合开展人才培养，共同开发校企合作课程，联合举办检验技能大赛，实现与行业的无缝对接。

植根中原沃土，勇立时代潮头。三全学院紧扣健康中国、健康中原战略，紧盯社会产业资源，紧贴区域发展实际，深入推进政产学研用协同创新发展，根据“合作一个企业，建设一个集群，打造一个模式，创造一个品牌”的发展策略，探索出了一条具有“三全特色”、中原风格的产教融合创新发展之路

理念：聚焦转型发展追求高水平有特色

“明者因时而变，知者随事而制”。机会总是垂青那些有准备的人，总是瞩目那些跑出第一棒的人。办教育、育人才也是同样的道理。

2014年2月，国务院作出“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”的战略部署。2015年，教育部提出：“地方高校要把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来。”

事实上，更早时候，三全学院就敏感地意识到了这一方向。他们遵循办学规律，坚持“三个全面”，并在实践中不断调整优化，形成了属于自己的独特发展战略——建设地方性、高水平、有特色、应用型的新型高等医学院校。

三全学院院长胡仕坤说，学校以服务区域经济社会发展为己任，把创新作为学校高质量发展的核心驱动力，深化医教协同、产教融合，培养高素质应用型人才，提升学校对健康中国战略实施和健康中原建设的贡献度。

为此，学校建设3所附属医院、5个全过程教学校区、121个实习实训基地，深化应用型人才培养。学校拥有省内最大、设备最先进的国际护理培训中心，建成生物与基础医学实验教学中心、护理实训中心两个河南省示范性实验教学中心，数码互动医学形态学实验室、影像实训中心、康复实训中心等均处于省内一流水平

平台：成立区域联盟构建基层卫生事业共同体

作为河南省唯一的医学类独立学院，三全学院是面向基层医疗人才培养的主力军，超过60%的毕业生走入基层，助力医疗卫生精准扶贫，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康作贡献。为打破基层医院发展困境，近几年来，三全学院积极奔走，联络和服务省内各县级医院，推动成立基层卫生人才发展共同体。

2019年12月13日，学校联合登封市人民医院等26家基层医疗单位，成立河南基层卫生人才医教协同发展联盟，推动河南各地的基层医院和政府部门、高校专家定期商讨合作，有效解决基层卫生事业发展的实际问题。活动被《中国教育报》《河南日报》、光明网等多家媒体报道。

联盟围绕人才供给、科研合作、社会服务等方面，开展全方位、深层次、多角度的紧密型合作，积极推进校院、院院医学教育体系、科技创新体系和医疗服务体系的相融共生，共同培养高素质的基层医疗卫生人才。依托联盟，胡仕坤教授申报的《产教融合视角下医教协同人才培养模式改革》项目获批2020年河南省教育综合改革重点项目。

学校参与组建中原基层康复专科联盟，在河南省健康领域发挥积极作用。通过构建医教协同、产教融合发展共同体，深化高等医学教育供给侧结构性改革，践行健康中原建设战略，合力推进国家和中原医疗卫生事业和健康产业发展

实践：深化产教融合开辟实践育人新天地

“现在近视的群体越来越多，大家爱眼、护眼的意识也在提升，我学习的眼视光学专业在未来可以有更多的‘用武之地’，就业、创业都没有问题。”在三全学院光明眼科学院，大学生们对未来的工作前景胸有成竹。

基于我国近视人口不断增多的现状及国家对眼健康行业的日渐重视，光明眼科学院深入开展行业背景调研，制订科学人才培养方案，分析职业能力及工作岗位，引入行业标准，创新和实践“技能型人才双证培养”的人才培养模式。

学生连续3年验光员与定配工的通过率为100%，与深圳光靓医院集团签订合作协议联合开展人才培养；与天津欧普特科技发展有限公司共建视觉训练实训室，参与《双眼视觉学》课程建设；与豪雅（上海）光学科技有限公司共同开设“儿童验配师”“渐进验配师”培训班；与大连板桥医疗器械有限公司共建接触镜实训室。

良好的就业氛围和政策，使光明眼科学院毕业生就业率连创新高。部分学生在顶岗实习期间就已经被用人单位预定，与河南省人民医院、宁波眼病中心医院、河南宝视达眼镜有限公司等眼视光行业领军企业和知名医院签约。部分学生走上自主创业的道路，实现了个人的创业梦想。

实习学生表现好，有机会直接留在企业工作。更深远的意义在于有了产教融合，教学更贴近实践，而企业也有了源源不断的高素质人才输入，并且减少了员工培训等成本，毕业生一毕业即可上岗，短时间便能独当一面。

学校与企业、行业共建光明眼科学院、康复医学院、口腔技术学院3个行业学院；与多家知名企业联合培养人才，共建近20门应用型课程；与省内外多家企业联合立项教育部产学合作协同育人项目近20项……

三全学院立足新乡，辐射中原，主动服务健康中国、健康中原战略，不断提升服务区域经济社会发展的能力，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。围绕现代医疗服务、现代医疗装备与技术、生物医药、养老与康复、现代健康与医疗管理5个学科专业集群，先后与近百家企业建立战略合作关系，在人才培养、科学研究及社会服务等方面实现新的突破。

创新：激发教育“洪荒之力”释放开发新技术新动能

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。从基于大健康产业下的大小腿假肢、截瘫行走矫形器、脊柱侧弯矫形器，到教学用模拟CT系统，再到基于SERS的脑卒中快速检测、预测技术、肌电生物反馈脑卒中康复设备……三全学院着眼于技术前沿、立足于区域发展需求，以高水平科技创新助推产教融合和区域高质量发展。

学校与多家企业共建河南省山楂综合利用工程研究中心、新乡市智能医学虚拟重点实验室、新乡市药物及其关键中间体工程技术研究中心等7个科研创新平台，与河南翔宇医疗设备股份有限公司等11家单位共建河南省智能康复设备创新中心。

科研创新与专业建设密不可分。学校的护理学为河南省一流本科专业建设点，临床医学、康复治疗学等7个专业为河南省民办高校品牌专业建设点，护理学、生物技术2个专业为省民办高校学科专业资助项目，临床医学、眼视光学等4个专业为河南省专业综合改革试点项目，生物制药、假肢矫形工程、智能医学工程等7个专业为国家特设专业。这些品牌专业、特色专业为科技创新提供了有力保障。

传统产业转型升级的研究平台、战略性新兴产业研究平台、现代生物工程及药物制剂研究平台、新兴科技研究平台，校企共建了多个产学研合作育人平台，为科研创新提供了重要支撑。

2019年，三全学院获批硕士学位授予立项建设单位，为提升创新水平、建设应用型学科硕士点提供了新的历史机遇

成绩：夯实人才培养质量助推中原经济区建设

三全学院党委书记杨捷说，学校坚决落实“立德树人”的根本任务，创新实施“双院制”育人模式，打造专业化的思想政治教育新载体，构建系统化的思想政治教育新体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

围绕立德树人，夯实专业教育质量。光明眼科学院，建一流专业育英才；康复医学院，集成育人天地宽；口腔技术学院，开启口腔CAD/CAM数字化特色方向产教融合协同育人模式；药学院，聚焦药物分析合成和药物关键中间体生产工艺改进与提升方向，服务社会见担当；生命科学技术学院，产教融合全方位，申请专利5个……各教学院（系、部）立足专业优势，紧密对接行业企业，产教融合工作各有千秋。

学校充分发挥社会服务职能，与河南省卫健委共建全国最大的省级医学教育考试中心，承担全省住院医师规范化培训考核、全科医生转岗培训考核、规培评估专家培训考核等重要任务，被中国医师协会指定为“全国规培基地抽考指定考点”。学校在全国独立学院中首家获批高等学历继续教育资质，针对基层医疗单位开展12个医学类专业本专科层次的继续教育，为河南省医教协同和医疗卫生综合改革提供了坚实保障。

春华秋实何寻常，凌云健笔著华章。三全学院紧随时代的步伐，学校、院系和书院齐抓共管，协同育人。经过不断努力，学校的教育教学水平不断提升，人才培养质量得到行业和社会的普遍认可。

武书连2019中国高校排行榜、“金平果”2020年中国独立学院竞争力排行榜显示，学校居河南省独立学院综合实力第一名、全国医药类独立学院第一名。放眼全国，同类院校200余所，三全学院取得如此骄人成绩，可见学校的综合实力。

就业数据显示：每年从这里走出的数千名毕业生，或进入国内重点医院、企事业单位，并快速成为业务骨干，或投入创新创业热潮，三五年便身家数百万元。他们的奋斗故事，书写了地方高校的传奇——毕业生就业率连年保持在95%以上。

科研成果的“集散地”，高素质人才培养的“摇篮”，经济发展的“助推器”。如今，三全学院正以其崇高的教育追求、不懈的探索实践、卓越的发展成就、良好的社会声誉，昂首阔步在高等医学教育创新发展的大路上。