我校召开党史学习教育动员大会

重温百年光辉历程，汇聚强大发展力量。为贯彻落实党中央关于在全党开展党史学习教育的重大决策部署，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、全国全省及新乡医学院党史学习教育动员大会精神，扎实推进党史学习教育工作，3月16日下午，我校在平原校区行政楼学术报告厅召开党史学习教育动员大会。全体在校领导、中层管理人员、党支部书记参加。会议由院长、党委副书记胡仕坤主持。

胡仕坤首先传达了新乡医学院党史学习教育动员大会精神。学校党委副书记吕莎宣读《新乡医学院三全学院党史学习教育实施方案》，对我校党史学习教育进行安排和部署。

党委书记杨捷作动员讲话。他指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹两个大局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。召开动员大会，主要目的是引导全校广大党员干部提高站位，迅速把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

围绕如何高标准、高质量开展好党史学习教育，杨捷提出了三点意见。

第一，要提高政治站位，深刻领会党史学习教育的重大意义。一是强化习近平新时代中国特色社会主义思想武装的必然要求。要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想理论滋养初心，引领使命，坚定立场，自觉行动。二是建设更加强大马克思主义执政党的必然要求。要坚持问题导向，找出差距、抓住症结，采取有力措施，坚决彻底整治思想不纯、组织不纯、作风不纯等影响党的先进性和纯洁性的突出问题，切实发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。三是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然要求。要教育引导广大党员干部牢记党的根本宗旨，把以人民为中心的思想落实到教育教学实践中，落实到科研创新实践中，落实到管理服务实践中。要时刻保持危机意识、全局意识、创新意识，不断增强为党育人、为国育才的本领，落实好立德树人根本任务。

第二，要坚持政治引领，高质量落实党史学习教育各项任务。一是要找准坐标方位，把党史学习教育与服务国家和地方“十四五”开局结合起来。在党史学习中深刻感悟中国共产党胸怀民族复兴战略全局，顺应历史源流的政治自觉，对时代发展保持高度政治敏感，在大格局中扩展党史学习教育的视野。二是要把握主题主线，把党史学习教育与推动学校高质量发展结合起来，进一步强化历史责任和使命担当。三是要坚持走深走实，把党史学习教育与解决本单位突出问题结合起来。要在党史学习中主动思考现实启示，着眼于解决本单位突出的现实问题，不断提高思想水平和工作能力。四是要强化自我修养，把党史学习教育与传承红色基因、锤炼党性作风结合起来。通过学习党史，大力发扬红色传统，赓续共产党人精神血脉，不断提升思想境界，鼓起奋进的蓬勃朝气。

第三，要扛牢政治责任，切实加强党史学习教育的组织领导。一要把领导带头示范贯穿始终。充分发挥学校党委和各基层党组织理论学习中心组领学促学作用，坚持以上率下，示范带动广大党员干部全身心投入学习教育，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。二要把营造浓厚氛围贯彻始终。树立精品意识，传播意识，抓住全国开展党史学习教育的重大契机，善于发现挖掘学习教育中有价值、有看点、有感染力的新闻素材，集中动员全校力量主动宣传，打出三全品牌，提升社会影响。三要把强化督导推进贯穿始终。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓党建的重要职责，纳入年度党建工作考核的重点内容。要推行过程管理，定期开展督查督导，及时发现解决学习教育中各种问题和矛盾困难。

杨捷强调，开展党史学习教育，是全党的重大政治任务。全校党员干部要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，扎扎实实开展好党史学习教育，铭记光辉历史、传承红色基因、矢志不渝奋斗，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗，为全面建设社会主义现代化河南而不懈奋斗，为建设地方性、高水平、有特色、应用型的新型高等医学院校而不懈奋斗，以优异成绩向建党百年献礼！

胡仕坤在主持总结中要求：一要深化思想认识，提高政治站位。各基层党组织要尽快召开党史学习教育专题会议，认真落实本次动员会议精神，严格按照学校党史学习教育的目标要求、学习内容、工作部署，紧密结合部门实际，高标准、高质量完成学习教育的各项任务；二要加强组织领导，营造良好氛围。精心策划，整体部署，专人负责，团队行动，迅速掀起党史学习教育的热潮。及时总结学习教育成果，梳理经验和特色，在线上线下、校内校外的各媒体平台广泛宣传；三要注重融入日常，师生分类实施。各级党组织书记要带头学习，并做好督导检查，推动学习教育取得实效。针对教师队伍、青年学生等不同群体，分层次、多形式、多渠道开展党史学习教育；四要立足学校发展，增强实际效果。各级党组织要紧密联系学校发展实际和重点工作，创新方式方法，切实推动学习教育入脑入心、走深走实，努力解决学校改革发展中的瓶颈问题、师生关注的热点问题，提升党建统领、办学治校、教育教学和服务社会的能力水平，全力确保“十四五”时期学校高质量发展开好局、起好步。